Hva er et barnevern som er trygt, nyttig og samarbeidende for barn? Boka er skrevet av barnevernsproffer og barnevernsledere.
900 elever i alderen 10-20 år gir råd til hva helsesykepleiere må gjøre og hvordan de må være for at barn og unge skal snakke med dem om det som er viktigst, vondest eller mest strevsomt for barnet.
55 unge i alderen 14-20 år med erfaring fra tvang i barneverninstitusjon deler erfaringer og gir råd om tvang i barnevernsinstitusjon.
63 unge i alderen 13-21 år med erfaring fra sengepost i psykisk helsevern deler erfaringer og gir råd om tvang i psykisk helsevern.
130 barn i alderen 12-19 år, som har vært i avhør etter vold eller overgrep, deler erfaringer og gir råd til hjelpe- og rettssystem om hvordan barn skal bli møtt på måter som oppleves trygge, nyttige og samarbeidende.
104 barn og unge i alderen 14-21 år som har erfaring fra psykisk helsevern gir råd og deler erfaringer.
101 barn i alderen 13-20 år som har brukt vold deler erfaringer og gir råd til hjelpetjenestene, skole og politi. De gir råd til hvordan voksne skal stoppe barn trygt.
Erfaringer og råd direkte fra 500 barn som er utsatt for vold eller overgrep i nære relasjoner.
58 unge i alderen 15-23 år som strever, eller nylig har strevd, med rus deler sin kunnskap og sine erfaringer, og gir råd til hjelpesystemer og skole.
70 elever i barneskolen, ungdomsskolen og videregående skole med stort læringspotensial deler erfaringer og gir råd til hvordan skolen kan samarbeide bedre med elevene.