KUNNSKAPSSENTER - Forandringsfabrikken

Kunnskap direkte fra barn

For å hente inn, systematisere og formidle oppsummerte erfaringer og råd fra barn og unge, gjøres undersøkelser og rådsinnhentinger. Her brukes en deltakende og praksisrettet metode, kalt Forandringsmetoden. Barns erfaringer og råd blir oppsummert. Erfaringer og råd som går igjen fra mange barn, fra mange steder i landet, blir hovedsvar. Funnene presenteres i rapporter, rådshefter, på nettsider, i filmer og i bøker.

RAPPORT: fra undersøkelse med barn og unge, invitert gjennom systemer som skoler, barnehager, hjelpetjenester og politi
FORDYPNINGSRAPPORT: fra fordypningsundersøkelse med barn og unge, invitert gjennom systemer og/eller FF sitt nettverk
RÅDSHEFTE: fra rådsinnhenting med barn og unge, invitert gjennom systemer og/eller FF sitt nettverk
VERKTØY: verktøy til praksis, bygget på kunnskap fra barn og unge

Alle
Skole og barnehage
Psykisk helse
Barnevern
Oppvekst på tvers
Politi
Rettssystem

Rådshefte: Bestem sammen med oss (2023)

42 ungdommer, i alderen 13-21 år, gir råd til hvordan barn kan møtes klokt fra start til slutt i psykisk helsevern for barn og unge.

Rådshefte: Hjelp der vi er (2023)

110 barn og unge, i alderen 13-21 år gir råd til hvordan lavterskeltilbud i kommuner må være.

Fordypningsrapport: Møt fravær trygt (2023)

120 ungdommer, i alderen 13-19, har delt erfaringer om grunner til fravær og gitt råd til hvordan voksne på skolen på trygge måter kan møte barn som er en del eller mye borte fra skolen.

Fordypningsrapport: Bak rusen (2023)

50 ungdommer, i alderen 15-23 år, har delt erfaringer og råd om hvordan rushjelp må være for at hjelpen skal kjennes trygg og nyttig

Bok: SKOLEN fra oss som kjenner den (2022)

Råd fra elever til hvordan skolen kan bli et trygt sted for å lære og være for flere elever.

Rapport: Trygt for oss (2022)

722 barn, i alderen 2-5 år, har delt erfaringer og råd om hvordan barnehagen må være slik at den kjennes trygg for barn.

Rapport: Må hjelpe for oss (2022)

101 barn i alderen 8-18 år har delt erfaringer og råd om hvordan familieveiledning gjøres i dag, og hvordan den skal bli trygg og nyttig for barn.

Rådshefte: Veien videre (2022)

215 unge 18-25 år gir råd til hvordan NAV-ansatte kan gi nyttig hjelp

Rådshefte: Kort vei til vennskap (2022)

210 unge 14-22 år, som er ny i Norge, gir råd til unge som er ny i Norge, til andre unge og til voksne i skolen om hva som lager vennskap og gjør at de lærer norsk raskt.

Rapport: Snakke trygt i skolen (2021)

1962 elever 8-16 år har delt råd om hva som skal til for at de skal få sagt det viktigste for dem, om hva elever ønsker å være med å bestemme og på hvilke måter de ønsker å være med å bestemme.

Rapport: Snakke trygt i barnevernet (2021)

110 barn og unge, i alderen 8-19 år, har delt råd om hva som skal til for at barn får snakke trygt i barnevernet.

Rapport: Ikke slem - det handler om noe (2021)

103 barn og unge, i alderen 13-20 år, deler erfaringer og gir råd om hvordan bekymringssamtale, avhør og straff kan gjøres på en trygg og nyttig måte for barn

Rapport: De tror de vet best (2021)

152 barn i alderen 11-18 år med erfaring fra barneverninstitusjon deler erfaringer og gir råd til hvordan de trenger å bli møtt når de bor på institusjon.

Rapport: Spør oss så får dere vite (2021)

201 barn i alderen 7-16 år fra 26 ulike skoler deler erfaringer og gir råd om ekstrahjelp, til skolen og PPT.

Rapport: Det handler om oss (2021)

100 barn i alderen 7-18 år med erfaring fra samvær i barnevernet deler erfaringer og gir råd om hvordan samvær må bestemmes.

Rapport: Ny barnelov (2020)

57 barn i alderen 6-18 år med erfaring fra mekling i familievernet eller rettssak i tingretten deler sine erfaringer og gir råd til ny barnelov.

Rapport: Vi skulle få det bedre (2020)

100 barn og unge i alderen 15-20 år med erfaring med psykiatriske legemidler deler erfaringer og gir råd til hvordan barn og unge kan få best mulig hjelp.

Verktøy: Trygt i klassen (2020)

Verktøyene er utviklet i samarbeid mellom elever og fagfolk. Kunnskap fra barn er utgangspunktet. Inneholder verktøy for trygt og godt læringsmiljø i 1.-10. trinn.

Rapport: Forstå det viktigste (2020)

110 barn i alderen 6-12 år med erfaring fra barnevernet deler erfaringer og gir råd om hvordan barnevernet må være og hva de må gjøre for at barn skal få fortalt det viktigste.

Bok: Klokhet om vold og overgrep (2020)

Erfaringer og råd direkte fra 500 barn som er utsatt vold eller overgrep i nære relasjoner.

Rapport: Sint utenpå, vondt inni (2020)

101 barn i alderen 13-20 år som har brukt vold, deler erfaringer og gir råd til skole, hjelpetjenester og politi, om hvordan møte barn som er sinte og bruker vold.

Rådshefte: Gi oss en sjanse (2020)

105 unge i alderen 14-23 år med flyktningbakgrunn gir råd til skolen

Rådshefte: Plage 13-19 (2020)

140 barn i alderen 13-19 år med erfaring fra å plage andre gir råd til skolen om hvordan forstå hva plaging handler om og stoppe det på trygge måter.

Rådshefte: Plage 6-12 (2020)

53 barn i alderen 6-12 år med erfaring fra å plage andre, gir råd til skolen om hvordan forstå hva plaging handler om og stoppe det på trygge måter.

Rådshefte: Snakke snilt (2020)

900 elever i alderen 10-20 år gir råd til hva helsesykepleiere må gjøre og hvordan de må være for at barn og unge skal kunne snakke med dem om det de trenger å snakke om.

Bok: Psykisk helsevern fra oss som kjenner det (2019)

104 barn og unge i alderen 14-21 år som har erfaring fra psykisk helsevern gir råd og deler erfaringer.

Rapport: Rett og sikkert (2019)

130 barn i alderen 12-19 år, som har vært i avhør etter vold eller overgrep, deler erfaringer og gir råd til hjelpe- og rettssystem om hvordan møte barn på trygge og nyttige måter.

Rapport: Hvis jeg var ditt barn. Om tvang i psykisk helsevern (2019)

63 unge i alderen 13-21 år med erfaring fra sengepost i psykisk helsevern deler erfaringer og gir råd om tvang i psykisk helsevern.

Rapport: Hvis jeg var ditt barn. Om tvang i barnevernsinstitusjon (2019)

55 unge i alderen 14-20 år med erfaring fra tvang i barneverninstitusjon deler erfaringer og gir råd om tvang i barnevernsinstitusjon.

Verktøyhefte: Timen LIVET (2019)

Verktøy for Timen LIVET, en snakketime for barn og unge, der de får øve på å sette ord på følelser.

Rapport: Klokhet om rus (2018)

58 unge i alderen 15-23 år som strever eller nylig har strevd med rus, deler erfaringer og gir råd til skole og hjelpesystem.

Bok: Barnas barnevern (2018)

Hva er et barnevern som er trygt, nyttig og samarbeidende for barn? Boken er skrevet av Barneverns proffer og barnevernsledere.

Rapport: Klokhet mot vold (2016)

40 unge i alderen 12-22 år som har opplevd vold eller seksuelle overgrep og får hjelp i barnevernet deler erfaringer og gir råd til barnevernet.

Rapport: Når skolen ikke passer (2016)

210 elever på mellomtrinnet og ungdomsskolen som har strevd med skolen over tid deler erfaringer og gir råd om hvordan de kan trives bedre og lære mer på skolen.

Rapport: Klokhet om kjærestevold og voldtekt (2016)

120 unge i alderen 14-22 år som har brukt vold, blitt voldtatt eller hatt en voldelig kjæreste deler erfaringer og gir råd til hva helsesøstre og de som har seksualundervisning kan gjøre

Rapport: Når sorg kommer brått (2016)

155 barn og unge på ungdoms- og mellomtrinnet som har opplevd brå sorg deler erfaringer og gir råd til alle som jobber i og med skolen om hvordan møte de på best mulig måte.

Rapport: Å tenke så det knaker (2016)

70 elever i barneskolen, ungdomsskolen og videregående skole med stort læringspotensial deler erfaringer og gir råd til hvordan skolen kan samarbeide bedre med elevene.

Rapport: Klokhet om NAV (2016)

55 unge fra fire NAV-kontorer i Oslo og Akershus deler erfaringer og gir råd til NAV og politikere slik at flere unge voksne får god hjelp, og blir tatt godt imot.

Rapport: Morgendagens skole (2015)

3000 elever fra 40 skoler rundt i landet, deler erfaringer og gir råd om hva som trengs for at barn skal trives og ha lyst til å lære.

Rapport: Søskenråd (2013)

50 unge i alderen 12-19 år med søsken og erfaring fra fosterhjem og institusjon deler erfaringer og gir råd til myndighetene, barneverntjenesten og fosterforeldre om hvordan støtte søsken under omsorg.

Rapport: Minoritetsråd (2013)

70 unge i alderen 12-22 år med etnisk minoritetsbakgrunn og erfaring fra barnevernet deler erfaringer og gir råd til barnevernet om hvordan møte unge med annen kulturbakgrunn.

Rapport: JustisProffene (2010)

Unge i alderen 14-24 år med erfaring fra soning, varetekt, glattceller, og samfunnsstraff, deler erfaringer og gir råd til justismyndighetene om hvordan unge bør stoppes fra å begå lovbrudd.