1200 elever i alderen 8-16 år gir råd om hvordan det må være på skolen for at de skal kunne snakke trygt. 

Verktøyhefte utviklet i samarbeid mellom elever og fagfolk, med kunnskap fra barn som utgangspunkt. Heftet inneholder verktøy for et trygt og godt læringsmiljø i 1.-10. trinn, med tydelige mål, utstyrslister og beregnet gjennomføringstid.

140 barn i alderen 13-19 år med erfaring fra å plage andre deler erfaringer og gir råd til skolen om hvordan stoppe plaging på trygge måter.

53 barn i alderen 6-12 år med erfaring fra å plage andre, deler erfaringer og gir råd til skolen om hvordan stoppe plaging på trygge måter.

Verktøyhefte for Timen LIVET, en snakketime for barn og unge, der de får øve på å sette ord på følelser. Verktøyet er utprøvd på 21 skoler i fem byer som en del av et pilotskolesamarbeid med Forandringsfabrikken siden 2017.

3000 elever fra 40 skoler over hele landet, fra 5. trinn på grunnskolen til 2. trinn på videregående skole, deler erfaringer og gir råd om hva som trengs for at barn skal trives og ha lyst til å lære på skolen.

210 elever på mellomtrinnet og ungdomsskolen som har strevd med skolen over tid deler erfaringer og gir råd om hvordan de kan trives bedre og lære mer på skolen.  

155 barn og unge på ungdoms- og mellomtrinnet som har opplevd brå sorg deler erfaringer og gir råd til alle som jobber i og med skolen om hvordan møte de på best mulig måte.

Over 700 elever fra grunnskolen i hele Norge deler erfaringer og gir råd til politikere, departementer, fagfolk og utdanningsinstitusjoner om hvordan skolen må være for at flere elever skal kunne trives og lære bedre.

70 elever i barneskolen, ungdomsskolen og videregående skole med stort læringspotensial deler erfaringer og gir råd til hvordan skolen kan samarbeide bedre med elevene.