FNs barnekonvensjon sier at barn skal tas på alvor i alle beslutninger som angår dem. Det gjelder ikke minst i skolen. Barn sier at dette gjør skolen mer motiverende og gir livet mer mening. Barn skal samarbeides med, i Norge, Norden og Europa. Den danske Folkeskoleloven kan være til inspirasjon for alle, her står blant annet: 

På hvert klassetrin og i hvert fag samarbejder lærere og pædagoger, jf. § 29 a, løbende med den enkelte elev om fastlæggelse af de mål, der søges opfyldt. Elevens arbejde tilrettelægges under hensyntagen til disse mål. Fastlæggelse af arbejdsformer, metoder og stofvalg skal i videst muligt omfang foregå i samarbejde mellem lærere henholdsvis pædagoger, jf. § 29 a, og elever.

Det undervisende personale, der er tilknyttet klassen, samarbejder med eleverne om løsning af særlige opgaver i forhold til klassen. Opgaven som klasselærer skal varetages af en af klassens lærere eller uddelegeres til flere af klassens lærere eller pædagoger.

I et nordisk prosjekt, med unge fra Danmark, Sverige og Norge, lager vi filmer og nettressurser for å forklare hvorfor og inspirere til hvordan voksne i skolen kan ta sin del av ansvaret for at elevene samarbeides med. Deretter beveger prosjektet seg, til hvordan barn kan samarbeides med i lokale og nasjonale beslutninger. Takk til Danske Skoleelever og svenske Unga Örnar for et engasjerende og godt samarbeid så langt!