50 barn, i alderen 10-18 år, har delt erfaringer og råd om hvordan voksne som jobber i barnevernet kan samarbeide med barn for å bestemme flytting og tilbakeføring
106 elever, i alderen 12-17 år, har delt erfaringer og råd om hvordan voksne som jobber på skoler kan samarbeide med elever for å lage trygge og nyttige tverrfaglige samarbeid
186 gutter, i alderen 13-19 år, gir råd til hva voksne på skolen kan gjøre for at gutter føler seg møtt likestilt som jenter på skolen, for at gutter skal kjenne at de lærer godt og for at de kan føle på motivasjon.
240 barn, i alderen 8-18 år, har delt erfaringer og råd om hvordan voksne på skolen kan bidra til mer inkludering og mindre plaging.
240 barn, i alderen 8-18 år, har delt erfaringer og råd om hvordan voksne på skolen kan bidra til mer inkludering og mindre plaging.
120 ungdommer, i alderen 13-19, har delt erfaringer om grunner til fravær og gitt råd til hvordan voksne på skolen på trygge måter kan møte barn som er en del eller mye borte fra skolen.
120 ungdommer, i alderen 13-19, har delt erfaringer om grunner til fravær og gitt råd til hvordan voksne på skolen på trygge måter kan møte barn som er en del eller mye borte fra skolen.
120 ungdommer, i alderen 13-19, har delt erfaringer om grunner til fravær og gitt råd til hvordan voksne på skolen på trygge måter kan møte barn som er en del eller mye borte fra skolen.
50 unge 15-23 år, har delt erfaringer og råd om hvordan rushjelp må være for at hjelpen skal kjennes trygg og nyttig
722 barn, i alderen 2-5 år, gir råd til hvordan barnehagen må være slik at den kjennes trygg for dem.