Når voksne er bekymret for en elev PUBLIKASJONER FILMER TIL VOKSNE SOM ER BEKYMRET FOR AT EN UNGDOM GJØR KRIMINALITET I filmene forklarer ungdommer noen grunner til at unge kan begynne å gjøre kriminalitet, og hvordan voksne skal møte unge når de er bekymret bygd på oppsummerte svar fra undersøkelser Forandringsfabrikken har gjennomført. Filmene er til alle voksne som jobber på skoler som lærere, miljøarbeidere, rådgivere, osv, og alle de
Det finnes ikke utdrag siden innlegget er beskyttet.
186 gutter, i alderen 13-19 år, gir råd til hva voksne på skolen kan gjøre for at gutter føler seg møtt likestilt som jenter på skolen, for at gutter skal kjenne at de lærer godt og for at de kan føle på motivasjon.
SAMARBEID MED UTDANNINGER Rådene fra mange barn og unge rundt i Norge, med erfaring fra skole, barnehager, hjelpetjenester, politi og rettssystem bidrar til å gjøre praksis mer treffsikker for dem systemene er til for. Sammen med barns rettigheter danner dette grunnlaget for alt arbeid Forandringsfabrikken gjør på de ulike fagfeltene. Ungdommer presenterer selv de oppsummerte rådene på film, podcast og i levende presentasjoner. Målgrupper er blant annet fagfolk i skole-
Forandringsfabrikkens arbeid mot FNs bærekraftsmål Ungdata viser at det fortsatt er en del barn som står utenfor fellesskapet, som sliter med psykisk uhelse og som trenger mye hjelp av helsevesenet i Norge. Forandringsfabrikken jobber for å involvere og ta med barn og unge når det skal utvikles nye lover og retningslinjer innen rus og psykisk helse. På individnivå jobber vi kontinuerlig for at barn i vanskelige livssituasjoner skal inkluderes og
HAR BARN OG UNGE RETT TIL YTRINGSFRIHET? Publisert 11. mars 2025 Fagfolk og akademikere med god kjennskap til FFs arbeid, har hjulpet FF med å sette ord på utfordringer i dette arbeidet, som må ses i sammenheng med kritikken som kom. Før en gjennomgang av forbedringer gjort etter kritikken fra 2022, presenteres noe av det som er satt ord på. Unge 13-22 år presenterer fra scenen: FF har involvert ulike
240 barn, i alderen 8-18 år, har delt erfaringer og råd om hvordan voksne på skolen kan bidra til mer inkludering og mindre plaging.
(LYDOPPTAK HER) HVA ER BARNEKONVENSJONEN? HVA ER ARTIKKEL 12 OG ARTIKKEL 3?