50 barn, i alderen 10-18 år, har delt erfaringer og råd om hvordan voksne som jobber i barnevernet kan samarbeide med barn for å bestemme flytting og tilbakeføring
106 elever, i alderen 12-17 år, har delt erfaringer og råd om hvordan voksne som jobber på skoler kan samarbeide med elever for å lage trygge og nyttige tverrfaglige samarbeid
186 gutter, i alderen 13-19 år, gir råd til hva voksne på skolen kan gjøre for at gutter føler seg møtt likestilt som jenter på skolen, for at gutter skal kjenne at de lærer godt og for at de kan føle på motivasjon.
240 barn, i alderen 8-18 år, har delt erfaringer og råd om hvordan voksne på skolen kan bidra til mer inkludering og mindre plaging.
240 barn, i alderen 8-18 år, har delt erfaringer og råd om hvordan voksne på skolen kan bidra til mer inkludering og mindre plaging.
259 ungdommer, i alderen 16-23 år, gir råd til helsesykepleiere, miljøarbeidere og lærere, og til hvordan jobbe med ulike tema innen psykisk helse på skolen.
50 unge 15-23 år, har delt erfaringer og råd om hvordan rushjelp må være for at hjelpen skal kjennes trygg og nyttig
722 barn, i alderen 2-5 år, gir råd til hvordan barnehagen må være slik at den kjennes trygg for dem.
101 barn i alderen 8-18 år har delt erfaringer og råd om hvordan familieveiledning gjøres i dag, og hvordan den skal bli trygg og nyttig for dem
103 barn og unge, i alderen 13-20 år, gir råd om hvordan bekymringssamtale, avhør og straff kan gjøres på en trygg og nyttig måte for barn